印記作用——早期馴料

小馬哥

歡迎討論：
——對于印記作用的理解與認(rèn)識可以指導(dǎo)仔豬的早期補(bǔ)飼。

ken

賣香味劑的最喜歡這個(gè)話題,呵呵!

小馬哥

仔豬在哺乳期間采食的第一口飼料的味道感覺特別深，這種豐富的感覺給他留下了美好的印象，就感覺特別好吃，如果沒有及時(shí)馴料，仔豬會采食母豬料。

龍城飛將

不知在哪看到有人講過，在母豬料中加入一些添加劑，通過奶水傳給小豬，小豬就只認(rèn)這種添加劑

山中的漫游者

養(yǎng)豬業(yè)更多的是因果關(guān)系的體現(xiàn)。。。。

雪花梨

4樓的說的是真的嗎?

山中的漫游者

去試驗(yàn)一下就會知道了啊！

cara

我看的資料更多的是指初生（或出殼）時(shí)開始。

那個(gè)發(fā)現(xiàn)印記作用的老頭，孵了一只小鳥，鳥出來時(shí)讓它見到的是老頭的一頭白發(fā)，于是小鳥以為那頭白發(fā)是它的媽媽。。。。。。

科大牧業(yè)

〓太歲頭兒〓

動物印記學(xué)習(xí)的這種行為是奧地利動物行為學(xué)家K．勞倫茲（Lorenz）提出的。這種學(xué)習(xí)是由直接印象形成的，故稱印記學(xué)習(xí)。
如勞倫茲用人工孵化器孵化灰雁的卵，幼雛出殼后，首先看到的是勞倫茲，而不是母灰雁。因此，勞倫茲走到哪里，灰雁的幼雛即尾隨到哪里。以后，即使有母灰雁在旁，幼雛也尾隨勞倫茲。
印記學(xué)習(xí)是一種高度特化、但有局限性的學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)能力的高峰，一般時(shí)間極短，如灰雁的幼雛在出世后僅有幾小時(shí)，以后即逐漸減弱。許多印記僅在動物一生中的特定時(shí)期才能學(xué)習(xí)。如將孵出的幼雛關(guān)在籠內(nèi)幾天，不讓它看到母灰雁或是其他的“代替物”，幼雛便會喪失“承教”能力。這是由于動物的神經(jīng)系統(tǒng)在早期能夠接受這類刺激，在發(fā)育過程中，神經(jīng)系統(tǒng)就不能再進(jìn)行印記學(xué)習(xí)了。動物的印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定影響。如灰雁幼雛對人形成印記，它會與人長期結(jié)伴，甚至在發(fā)育成熟期會在人的面前表現(xiàn)出求偶行為。