找到自己的位置

mafic

奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程極富傳奇色彩。
　　在開始讀中學時，父母為他選擇的是一條文學之路。不料，一個學期下來，老師為他寫下了這樣的評語：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學上有所成就。”
　　父母只好尊重兒子的意見，讓他改學油畫。可瓦拉赫既不關心構圖，又不會潤色，對藝術的理解力也不強，成績在班上倒數第一。學校的評語更是令人難以接受：“你是繪畫藝術上不可造就之才。”
　　面對如此“笨拙”的同學，大部分老師認為他成才無望。只有化學老師認為他做事一絲不茍，具備做好化學試驗應有的品質，建議他試學化學。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被點燃，在同學當中，遙遙領先……
　　瓦拉赫的成功，說明這樣一個真理：人的智能發展不是均衡的，都有強點和弱點，一旦找到自己智能的最佳點，便可能取得驚人的成績。渴望成功的同學，一定要多分析自己，審視自己，找準自己的位置，踏踏實實干適合自己的事。否則，成功只能是霧中花、水中月，可望不可及。

zhangjiell

很有道理