書法，關于人生的一點感悟

葉赫娜蘭.孤城 · 發(fā)表于 2010-4-21 17:12:34

前段時間，解牛士寫隨筆，關于如家和其他旅館的比較。

讀來真是中肯。

在客戶要求的硬指標之外，做好沒有客戶硬指標的東西，也就是自己，做好自己----這個意義，就像道家所說的“無用之用，無為之為”。做好自己，自己對了，自己的世界就對了。

很多長遠的事情，都是這樣的，就像書法。

書法，從金文，到小篆，到隸書，到草書，到行書，到行書經(jīng)歷晉朝唐朝的規(guī)范而最終定型為楷書，書法，真是太漫長，太漫長了。

太漫長的事情（或事業(yè)），就有兩種從事的方法----堅持傳統(tǒng)，或以求速成。

堅持傳統(tǒng)，先要認識傳統(tǒng)，而后，要用這個“認識”，去找到傳統(tǒng)，才談得上繼承和堅持，不然，還沒有拿到的東西，憑什么“堅持”。這幾步，從“認識”，“找到”，到“繼承”和“堅持”，哪一步，不是沉下心境的苦讀，深思，領悟？要內(nèi)修，要找到自己，守好自己？這難，太難了。

更不要說堅持傳統(tǒng)，練習傳統(tǒng)的艱辛。

艱辛不必說，更受不了的，是進步的緩慢！

這就是“堅持傳統(tǒng)”。

但是，也是有捷徑的，那就是“速成”----把書法的構成，分解為結構，空間切割，線條粗細，然后任意組合----速成好啊，可以幾年之內(nèi)，就可以出作品，相較幾十年臨案，這是相當快的----而且，這幾年的功夫，居然在常人眼里，超過十幾年基本功的苦練。于是中國大江南北，走速成之路的，從民間的“江湖字”，到所謂進了大學才從素描和水粉改成國畫和書法的“學院派”，從理論到實踐，積累可謂大矣。尤其是近幾年。

尤其是近幾年！

何必四歲發(fā)蒙六歲習書？何必終老壁間，金石中消盡青春！

可是不行的，中國還是有大量的孩童，從小就接受傳統(tǒng)的書法教育，接受傳統(tǒng)技法的訓練，而且，還有很多的成年人，甚至老年人，自己主動地，經(jīng)歷了十年，幾十年的尋找，像找到根一般，欣喜若狂的投入到傳統(tǒng)技法中。

為什么？

因為速成有一個缺點，就是一旦到達某個高度，書法意境和書法品味，就不可能再提高了，在書品上，如果還想提高，就必須要回歸傳統(tǒng)。

那個時候，為速成而訓練的技法，將沒有任何作用----根本不是積累，反而，是累贅，是對十年時光的浪費。

其實，可能所有要長遠做得事情，或事業(yè)，都是如此----不要急著去滿足什么“硬指標”，而是，做好自己，守好自己，就好。

這是“不用”的“用處”。

連鎖店是，書法是，人生，漫長的人生，應該也是。

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另外的，在熙熙攘攘的書法界，還可以領會到一樣東西，就是，學院派，不行的，江湖派，也不行的----只要沒有內(nèi)修的實力，專心只作表面文章的，不管是學院，還是江湖，統(tǒng)統(tǒng)不行！

我們畜牧行業(yè)，又何嘗不是如此！