豬的特性——了解豬的這一特性，小豬補料事半功倍

畜牧人小李

　　現在人們都會遇到這個難題，那就是保育階段的豬難養，特別是已經轉到保育舍了，一些小豬還不會吃料，或者是在斷奶后出現嚴重的負增長，不但延遲出欄時間，還會因營養不良而免疫力低下，疾病增多。

　　這些問題的根源是因為小豬在斷奶時還不會吃料，突然由母乳轉變成固態的飼料，一時不能適應；這與哺乳期縮短有關，也與小豬吃奶期間沒有及時補料有關。

　　仔豬在哺乳期間，吃液體的母乳是生后就有的習慣，不論是味道還是形態，都很難適應固體飼料，不愿吃補料，也是正常現象。

　　在所有的補料方法中，抹料法是效果最好的辦法，因為把料直接抹到小豬嘴里，小豬是一定會咀嚼和吞咽的，也就會熟悉補料的味道，很快會接受補料；但這一方法往往會遇到飼養人員的阻力，因為一個飼養員負責幾十頭母豬幾百頭小豬的所有工作，一頭一頭地補，他們會累壞的。

　　如果學了養豬知識，了解豬有一個生活習性叫后效行為，那補料就容易得多了；后效行為是豬具有后天的學習能力，一頭豬在做一件事的時候，其它豬會很快模仿這頭豬；如果一窩中有一頭或兩頭仔豬在吃補料，其它豬也會嘗試著去吃補料，這樣也會很快接受補料；結合我們提到的抹料法，一窩十幾頭仔豬，每次并不需要每頭豬都補，而是找睡著的小豬把料抹到嘴里，每窩兩到三頭就可以；因為豬在睡覺的時候，很容易把豬嘴掰開，幾秒鐘就可以完成一頭，補幾十頭小豬也用不了多少時間，飼養人員就不會那么累了，也就愿意接這種方法了。

　　所以說，學習技術并不是浪費時間，而是磨刀不誤砍柴功，事半功倍。

來源：老劉養豬     作者：劉德旺