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可視化體系建立 作者：孫盈盈 來(lái)源：養(yǎng)豬學(xué)徒生 01 話題背景 豬場(chǎng)規(guī)模越大對(duì)于豬場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)要求越高，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多無(wú)效或者低效的工作，其次就是單純依靠理論培訓(xùn)是很難及時(shí)有效的提高豬場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)員工的操作技能。還有就是對(duì)于豬場(chǎng)異常事件、異常豬群的干預(yù)。沒(méi)有標(biāo)識(shí)就沒(méi)有管理。 可視化會(huì)讓我們的員工工作更加輕松、高效。 02 可視化的優(yōu)勢(shì) 1、生產(chǎn)體系化和員工工作內(nèi)容具體化 可視化管理的方法包括豬欄和個(gè)體的定位、各種記錄卡片和表格、周卡系統(tǒng)、白板系統(tǒng)、各階段可視化SOP的建立以及量化的可視化管理工具的輔助。通過(guò)這一系列方案和工具，讓各部門(mén)員工都參與到生產(chǎn)管理中來(lái)，提高了員工的積極性和成就感。 2、 生產(chǎn)預(yù)警和監(jiān)督 白板上顯示的生產(chǎn)指標(biāo)使用不同的顏色標(biāo)識(shí)，結(jié)果一目了然。并且每周進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)也可以與去年半年和全年的進(jìn)行對(duì)比，輕松實(shí)現(xiàn)不同周次的對(duì)比。 3、解決豬群的繁殖問(wèn)題 不同狀態(tài)的豬使用不同的標(biāo)識(shí)，可以達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)就能識(shí)別返情、空懷的具體時(shí)間；流產(chǎn)階段數(shù)量清晰化；后備和老胎齡母豬可視化，生產(chǎn)效率大幅度提高。 4、 豬流清晰明了，非常便于管理 不同狀態(tài)、不同品種、不同周次的豬按設(shè)計(jì)擺放，在大群體的欄舍優(yōu)勢(shì)更為明顯。員工可以輕松作業(yè)，極大地提高了工作效率。 03 關(guān)于可視化體系建立的PPT文件（素材部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）                     |
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