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    樓主: 太陽黑子
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    一年級數學題難倒北大碩士,誰之過?

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    111
    發表于 2010-8-13 11:44:40 | 只看該作者
    現實中誰是這樣釣魚的,魚這么脆弱嗎?不是沒頭就是沒尾,出題的人真是被驢踢腦袋了。
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    112
    發表于 2010-8-13 12:12:47 | 只看該作者
    本來就是一個錯誤的題,題目描述不清楚。大家不要上綱上線,這樣的心態很不好!
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    113
    發表于 2010-8-15 16:08:08 | 只看該作者
    現在小學生好多題目都是“錯題”,題目本身就經不起推敲。現在的出題專家都更多的會吃飯喝酒。
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    114
    發表于 2010-9-1 11:12:09 | 只看該作者
    這是一個腦筋急轉彎,其實跟數學沒有關系,只是從數字的形狀上來考小孩子對數字的感性認識。答案是0
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    115
    發表于 2010-9-1 12:41:40 | 只看該作者
    把樓主拖出去分了!
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    116
    發表于 2010-9-13 10:05:45 | 只看該作者
    6+9+8=23,有頭沒頭的都叫魚!呵呵!
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    117
    發表于 2010-9-14 15:12:50 | 只看該作者
    簡簡單單的想答案。。不要挖的太深。。
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    118
    發表于 2010-9-19 16:40:52 | 只看該作者
    不明白出題者,一年級學生做了這道題能對智力起到什么幫助???
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    119
    發表于 2010-9-20 08:50:37 | 只看該作者
    此類題目也是為了拓展學生視野,素質教育的典型。

    [ts]xuxiaohai 于 2010-9-20 08:51 補充以下內容[/ts]

    不知道能不能用集合思想解出來?
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    120
    發表于 2010-9-20 10:20:39 | 只看該作者
    同意11樓得說法,在一年級的孩子那里,就是6+9+8=23,根本不難,但是我們這些大人的思想經過太多的事情,早已不再簡單,結果就會得出很多的結論!還是孩子好啊,單純、思想簡單,快快樂樂!
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