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    畜牧人

    標題: [轉(zhuǎn)帖]大學生到底是不是普通勞動者? [打印本頁]

    作者: tears    時間: 2006-9-30 16:11
    標題: [轉(zhuǎn)帖]大學生到底是不是普通勞動者?
    大學生到底是不是普通勞動者?<br>
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    前不久,教育部學生司負責人接受記者采訪時說,高校畢業(yè)生應該被認定為普通勞動者。此言一出,一石驚起千層浪,博來眾多反對聲。緊接著,勞動保障部門又跳出來說,如果今年高校畢業(yè)生9月份前還找不到工作,可以領(lǐng)取低保。原來是天之驕子的大學生們,一下子淪落為低保的范疇。這又引來網(wǎng)上一片大罵。<br>
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    我歸納了一下眾多反對意見,主要有如下幾種較具代表性:一是高校招生是精心挑選的優(yōu)秀學生,每所高校的招生簡章都說是培養(yǎng)社會精英、培養(yǎng)高層次人才的,并不是說只培養(yǎng)普通勞動者。二是將大學生視為普通勞動者,是蔑視人才,視人才如糞土的表現(xiàn)。三是將進一步加劇“讀書無用論”,對社會長遠發(fā)展來看,危害嚴重。<br>
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    平心而論,這些觀點不無道理,筆者本人也是大學生出身,對大學生們考上大學時“萬千寵愛于一身”到踏出校門時“疑是銀河落九天”的巨大身份失落和心理落差也頗能理解。<br>
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    可是大學生究竟是不是普通勞動者呢?細想一下,覺得這個問題倒是非常幼稚。普通勞動者并不等同于簡單的體力勞動者。普通勞動者是相對于高層管理者而言的,就連教師、醫(yī)生、律師等都應認定為普通勞動者。<br>
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    大學生憑啥不是普通勞動者?大學生就應該高人一等嗎?一畢業(yè)就應該做公司主管或處長、縣長此類的領(lǐng)導干部嗎?比爾·蓋茨大學還沒畢業(yè),算不上名副其實的大學生,可他手下不是有一大群博士、碩士畢業(yè)生在為他打工嗎?當今眾多政要、富翁、牛人哪個不是從基層一點一滴做起的,一步一步爬上社會階梯的較高位置上去的?<br>
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    記得本科新聞寫作學教材里,有一篇消息的范文,說的是美國里根總統(tǒng)的兒子排隊領(lǐng)取救濟金的事。在美國這些西方國家,別說是大學畢業(yè)生領(lǐng)取救濟金是司空見慣的事,連總統(tǒng)的兒子偶爾排排隊領(lǐng)一領(lǐng)也沒什么不好意思的。畢竟,判定領(lǐng)取救濟金或低保的標準只有一個,就是看他的收入水平如何,而不是看他是不是大學生。<br>
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    那么,為何有這么多的人反對將大學生當成普通勞動者呢?我看,原因很簡單,虛榮心、官本位和蔑視勞動的思想在作怪。至今,許多中國人的心里,將高考等同于科舉,將大學生等同于官(干部),還一昧地躺在空調(diào)房里做著范進中舉般的美夢。<br>
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    在他們眼中,北大畢業(yè)生賣豬肉便像狀元、進士們沒有官做反而下田種地一般荒謬。可是,我們倒是想問,北大畢業(yè)生為什么不能賣豬肉呢?《勞動法》可沒有規(guī)定北大畢業(yè)生不能賣豬肉呀。不管你北大畢業(yè)生也好,清華畢業(yè)生也好,本專業(yè)對不了口,就得去賣豬肉或者干其它營生。如果哪天連賣豬肉都干不了,就得去領(lǐng)低保。吃飯問題解決不了,其它什么高尚理論、面子問題都是白搭。 <br>
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    “考分與人才”<br>
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    一個人要進步,一個國家要發(fā)展,就必須不斷的學習,這是不可否認的事實。與之唱反調(diào)的“讀書無用論”,本身就是一個虛幻的命題,根本不堪一擊,已經(jīng)沒有與其進行耗時大辯論的必要。然而,部分地區(qū)的教育部門,以學生的考試分數(shù)論教師教學的成敗,有失偏頗;以考試分數(shù)預測未來的人才,更是荒謬。<br>
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    現(xiàn)任美國總統(tǒng)布什,在中學讀書時,文學科曾考過0分;德國前總理施羅德,在整個學習生涯的過程中,學習成績平淡無奇;世界首富比爾.蓋茨,曾放棄即將到手的“文憑”而去自主創(chuàng)業(yè);中學時蔑視考試制度的中國韓寒,年稿酬收入達人民幣10萬元以上;小學未畢業(yè)的“讀書后進生”愛迪生,發(fā)明多達1000多項……如此事例,不勝枚舉。如果用考試分數(shù),尤其是用某段時間的考試分數(shù),來預測這幾位名人的未來,我們能有幾人敢把他們列入人才的行列?<br>
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    其實,考試分數(shù)屬于學習成果的外在反映形式,與人才不能相提并論。中國有關(guān)資料表明,讀書期間學習成績前10名的學生,走入社會后,對社會作出重大貢獻的比例并不高。反之,對社會作出重大貢獻較集中的“第10名現(xiàn)象”卻引起了人們的極大興趣。就拿赫赫有名的美國哈佛大學來說,在招生中并不以分數(shù)作為取才的唯一標準,每年都有三分之二的高考“狀元”被該校拒之門外,原因是除高分外他們“一無所有”。看一個學生是否優(yōu)秀,是否有才能,并不一定完全看考試成績。該校看分數(shù),不唯分數(shù)是從;看成績,更看重能力,力求做到不拘一格選人才。被錄取的學生中,有音樂天才與數(shù)學蠢才并舉的,有從未上過高中卻擁有奧林匹克金獎的,如此等等,不一而足。哈佛的眼光是正確的,他們培養(yǎng)出的人才聞名于世。相比之下,中國某最高學府的學子戚柯(化名),社會適應能力很低,畢業(yè)6年竟成無業(yè)游民,事實上已成為高分低能的“杰出代表”。故而,“分數(shù)至上”的評價體系,是極其錯誤的,該國黨和國家有關(guān)部門曾為此多次重申,全國各地也積極響應。<br>
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    綜合上述,考試分數(shù)就是考試分數(shù),“北大畢業(yè)等于零”;人才就是人才,行行都能出狀元。我們要樹立正確的人才觀,就不應拿“分數(shù)至上”來論教師,更不應以考試分數(shù)為依據(jù)預測未來的“人才”。 <br>
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    作者: fhj2003    時間: 2006-9-30 17:49
    標題: re:高分低能者不如普通勞動者!
    高分低能者不如普通勞動者!
    作者: 謀易    時間: 2006-9-30 19:06
    標題: re:大學生應該定位是勞動者,可惜,多數(shù)定位是...
    大學生應該定位是勞動者,可惜,多數(shù)定位是白領(lǐng),本身現(xiàn)在關(guān)于&quot;領(lǐng)'的提法也有問題.
    作者: fhj2003    時間: 2006-9-30 21:27
    標題: re:關(guān)鍵還是認清自己
    關(guān)鍵還是認清自己
    作者: tears    時間: 2006-10-1 10:35
    標題: re:大學生一畢業(yè)現(xiàn)在都是普通勞動者研究生...
    大學生一畢業(yè)現(xiàn)在都是普通勞動者<br>
    研究生畢業(yè)到了我們單位先是先從喂豬做起的<br>
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    很正常的
    作者: fhj2003    時間: 2006-10-1 15:29
    標題: re:很正常!!實踐出真知!!...
    很正常!!<br>
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    實踐出真知!!<br>
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    大學只教會了我們學習的方法,真知還是在實踐中才能學得到。




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