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    畜牧人

    標(biāo)題: 畜牧獸醫(yī)人才就業(yè)的冷思考 [打印本頁(yè)]

    作者: dongbaoxiaolin    時(shí)間: 2011-4-5 11:10
    標(biāo)題: 畜牧獸醫(yī)人才就業(yè)的冷思考
    在當(dāng)前全國(guó)高校畢業(yè)生普遍面臨就業(yè)難的背景下,畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生高就業(yè)率與高質(zhì)量就業(yè)的背景,一方面是行業(yè)市場(chǎng)迅速發(fā)展帶來(lái)的人才需求剛性增長(zhǎng),另一方面則是視農(nóng)業(yè)為弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)觀念影響下的招生不足。這一觀點(diǎn)也得到了楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師的贊同。
      2009年,該學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)計(jì)劃招生116人,第一志愿填報(bào)者僅70人;2010年計(jì)劃招生113人,第一志愿填報(bào)者為84人。即便如此,第一志愿填報(bào)者入校后也并不一定就讀這一專業(yè)。因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)校后還可再次選擇專業(yè),而該校畜牧獸醫(yī)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,一些學(xué)生以第一志愿填報(bào)僅僅是作為入學(xué)的跳板而已。
      分析該專業(yè)招生不足的原因,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記曹毓剛認(rèn)為,目前,部分考生及家長(zhǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)類專業(yè)的認(rèn)知存在誤區(qū),這是最主要原因。而且越是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),這種現(xiàn)象越普遍。曹毓剛說(shuō),城里孩子一般不會(huì)選擇學(xué)農(nóng),就連農(nóng)村考生,也是畏農(nóng)如虎。主要表現(xiàn)在:一是認(rèn)為農(nóng)科專業(yè)就是培養(yǎng)有技術(shù)的農(nóng)民,地位不高;二是認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)價(jià)格低廉的農(nóng)產(chǎn)品,收入不高;三是認(rèn)為與農(nóng)民和土地打交道,環(huán)境不好。因此,許多農(nóng)家子弟將上大學(xué)作為跳出農(nóng)門的捷徑,畢業(yè)后更是很少?gòu)氖屡c農(nóng)業(yè)相關(guān)工作。
      事實(shí)上,農(nóng)業(yè)已今非昔比,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們傳統(tǒng)所認(rèn)為的種菜種糧、養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇,已經(jīng)逐步走向科學(xué)化、商品化、集約化和產(chǎn)業(yè)化的道路。同時(shí),我國(guó)接連出臺(tái)的一系列三農(nóng)政策也為農(nóng)業(yè)類人才提供了廣闊的發(fā)展空間。即以畜牧獸醫(yī)專業(yè)為例,現(xiàn)在除了對(duì)畜牧業(yè)服務(wù)之外,在食品衛(wèi)生檢疫和進(jìn)出口檢疫、醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,以及觀賞動(dòng)物的診療等各方面都有新的方向和延展,專業(yè)的就業(yè)面也比以前擴(kuò)展了許多。
      在中西部一些地區(qū)的農(nóng)業(yè)院校,像畜牧獸醫(yī)這樣的純農(nóng)學(xué)專業(yè),一方面是畢業(yè)生供不應(yīng)求,另一方面則是招生明顯不足,處于十分尷尬的境地。如何解決?
      隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這一問(wèn)題會(huì)逐步得到解決。就當(dāng)前而言,一方面應(yīng)加大對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的宣傳力度,積極引導(dǎo)青年學(xué)生理性選擇專業(yè),另一方面,學(xué)校可借鑒德國(guó)雙元制職業(yè)教育培訓(xùn)體制模式,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)人才需求,與企業(yè)合作,積極開(kāi)展在崗人員的培訓(xùn),即由企業(yè)招聘人員,委托學(xué)校進(jìn)行定向培養(yǎng),將企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)與學(xué)校的理論教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

    作者: wangliguo429    時(shí)間: 2011-4-5 11:35
    值得思考,謝樓主,辛苦
    作者: w-wei    時(shí)間: 2011-4-5 11:36
    應(yīng)該可以了,弱勢(shì)產(chǎn)業(yè),有人報(bào)就可以了。
    作者: jxynwl    時(shí)間: 2011-4-5 11:45
    我當(dāng)年是第一志愿的第一專業(yè)就是動(dòng)物醫(yī)學(xué)!
    作者: ruiyi614    時(shí)間: 2011-4-5 18:35
    高就業(yè)率??????
    楊凌職院的領(lǐng)導(dǎo)或者報(bào)社的記者能不能說(shuō)瞎話啊。。。。高就業(yè)率表現(xiàn)在什么地方?工資低的可憐,環(huán)境差的要命,同樣的大學(xué)人家工科的就可拿3000+的工資,我們?yōu)槭裁淳椭挥?00?還有一個(gè)隱性的問(wèn)題,高就業(yè)率背后就是人員高流動(dòng)。。。
    現(xiàn)在畜牧從業(yè)者,特別是一線從業(yè)者流動(dòng)性太大,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)的穩(wěn)定性。這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)重視了?為什么要流動(dòng)?

    農(nóng)業(yè)行業(yè)從業(yè)者的收入永遠(yuǎn)不會(huì)高過(guò)其他行業(yè)。農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),如果錢都讓農(nóng)業(yè)行業(yè)人掙了,你讓其他以此為基礎(chǔ)的行業(yè)的人員喝西北風(fēng)去???

    作者: dnaxy    時(shí)間: 2011-4-6 01:52
    高就業(yè)率還說(shuō)得過(guò)去,只要你不挑工作地點(diǎn)、工作工種、工作薪資,總能找個(gè)幾百塊的車間工人或者養(yǎng)殖場(chǎng)工人的,呵呵。高質(zhì)量就業(yè)就明顯扯淡了!


    補(bǔ)充內(nèi)容:
    楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院明顯就是個(gè)中專或者大專性質(zhì)的學(xué)校,與大學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo)完全不一樣。不過(guò)現(xiàn)在這種腦殘的記者和弱智的文章實(shí)在是太多了,見(jiàn)怪不怪:L:;P:
    作者: 章博士    時(shí)間: 2011-4-6 03:42
    為什么高就業(yè)率?反思!!是因?yàn)閷W(xué)這個(gè)的都是農(nóng)村里來(lái)的,哪怕給他800塊錢的工作他也不會(huì)待業(yè)在家問(wèn)被人笑話!都是農(nóng)村出來(lái)的,要求不高,你要是給計(jì)算機(jī)或者金融,經(jīng)濟(jì)的800塊錢,他寧可待業(yè)在家找機(jī)會(huì)。
    作者: zhengda    時(shí)間: 2011-4-6 06:31
    這學(xué)校真能忽悠
    作者: 河南老李    時(shí)間: 2011-4-6 09:14
    是呀   要莫在廠區(qū)封閉式管理   要么在外面跑,有家不能常在  有老婆不能常陪   工薪不高   反思呀   要出路
    作者: hxchang    時(shí)間: 2011-4-6 09:20
    為什么這個(gè)行業(yè)亂,什么人都可以做
    作者: yuzhs    時(shí)間: 2011-4-6 09:58
    干我們這行,待遇低,環(huán)境差,我跟同學(xué)同樣的本科畢業(yè),人家的工資等于我三個(gè)月的工資,而且比我的舒服多了。我們一個(gè)月3000就算是高工資了,在我同學(xué)看來(lái),這個(gè)事情太令他驚訝了。
    作者: 小人物    時(shí)間: 2011-4-6 10:19
    這是一個(gè)餓不死人的行業(yè),就業(yè)沒(méi)有問(wèn)題,可是收入和其他行業(yè)比低了好多,我們一個(gè)班最終從事獸醫(yī)這個(gè)行業(yè)的人才2個(gè)人而已,其他的人都轉(zhuǎn)行干別的了,老婆從來(lái)不敢和別人講我是獸醫(yī),呵呵,怕嚇住別人,可憐啊!1
    作者: fnwzlx137627647    時(shí)間: 2011-4-10 19:42
    這個(gè)問(wèn)題值得思考!高就業(yè)率又能說(shuō)明什么呢?
    作者: hyzgz    時(shí)間: 2011-4-13 20:11
    我學(xué)的是動(dòng)物藥學(xué)專業(yè),當(dāng)年就業(yè)一點(diǎn)都不愁,畢業(yè)十年了,但是現(xiàn)在為微薄的收入難以讓家庭奔小康而發(fā)愁了。




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