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畜牧人

標(biāo)題: 河南15歲初中女生被全班同學(xué)投票趕走投河自盡 [打印本頁]

作者: love51 時間: 2010-4-27 15:42
標(biāo)題: 河南15歲初中女生被全班同學(xué)投票趕走投河自盡
15歲女生和同學(xué)打架，老師讓學(xué)生自主管理，發(fā)動全班同學(xué)投票，決定是讓她留下學(xué)習(xí)還是請家長將其帶走家庭教育一周。在得知自己被大部分同學(xué)投票趕走后，15歲花季少女留下遺言，投渠自殺。

學(xué)生自主管理的底線在哪里？一群未成年人能否決定一個未成年人的命運？15歲花季少女沉甸甸的生命拷問，讓人無法逃避。

被投票趕走后，她跳進(jìn)水渠

“雷夢佳生命就此結(jié)束！爸、媽，對不起，你們的恩情來世再報！輝輝，來世再做好朋友！”4月7日，在學(xué)校附近黃河渠邊的青石板上留下三句遺言后，河南洛陽孟津西霞院初級中學(xué)初一學(xué)生雷夢佳投渠自盡。

4月20日，雷夢佳的父親雷先生告訴記者，4月10日，是雷夢佳的15歲生日，去年生日，她還請幾個要好的朋友，撮了一頓以示慶祝。但今年的生日，沒有了好朋友和父母的祝福，不知道她在另一個世界是否過得快樂？

媒體報道，雷夢佳死于4月7日上午10時許。而在10時以前，雷夢佳被全班多數(shù)同學(xué)投票趕出了學(xué)校。

全班投票的起因是雷夢佳犯了錯。4月6日，雷夢佳和同年級其他班另一個女同學(xué)打架，班主任周老師在4月7日組織全體同學(xué)投票。投票之前，周老師讓雷夢佳先回避，然后讓全班同學(xué)就雷夢佳嚴(yán)重違反班紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象做了一個測評。測評是道選擇題：是留下來給她一次改正錯誤的機會，還是讓家長將其帶走家庭教育一周。結(jié)果對雷夢佳不利。26個同學(xué)選擇讓她回家接受教育一周，12個同學(xué)選擇再給她一次機會。

根據(jù)多數(shù)學(xué)生的意見，周老師給雷夢佳母親朱女士打電話，讓她把孩子領(lǐng)走。對于老師的決定，朱女士說“自己并沒有反對”，但當(dāng)她趕到學(xué)校時，卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了。

律師：投票趕人，屬于變相體罰

作為當(dāng)事方，雷夢佳的班主任周老師在接受采訪時承認(rèn)，投票決定雷夢佳的去留是事實，但孩子的死在他意料之外。周老師還透露，班上有規(guī)定，對犯錯誤的同學(xué)，學(xué)生要民主評議。

4月15日，經(jīng)孟津白鶴鎮(zhèn)政府、學(xué)校和死者家屬等五方多次協(xié)商，達(dá)成協(xié)議，由鎮(zhèn)政府、村委會、西霞院初級中學(xué)、教師本人等給死者家屬一次性補償9萬元。

對老師的做法，雷先生認(rèn)為，很不妥當(dāng)。孩子再調(diào)皮，老師也不能組織同學(xué)趕她走，15歲的女生心理還未完全發(fā)育成熟，怎么能用這種極端的方式對待學(xué)生？

雷先生說，雷夢佳平常性格很開朗，沒有心理疾患。學(xué)習(xí)成績在班里也不錯，愛好文學(xué)，班主任老師平常對她也不錯。老師如果是打她一頓，她也不會投河，關(guān)鍵是民主投票，傷了孩子自尊。

4月14日，媒體報道雷夢佳的事后，孟津縣教育局給洛陽市教育局遞交了《關(guān)于白鶴鎮(zhèn)西霞院初中學(xué)生雷某擅自離校后溺水身亡事件的調(diào)查及處理情況的報告》。4月15日，校方把補償金給了雷夢佳的家人。

雷夢佳的母親朱女士不同意孩子“擅自離校”的說法。她說，是老師讓孩子離校的。老師不把孩子親手交給家長，這樣做是不負(fù)責(zé)任的。

洛陽洛太律師事務(wù)所張耀顯律師說，民主投票趕學(xué)生走，屬于變相體罰學(xué)生，和《未成年人保護(hù)法》精神相悖，但沒有具體法律條文規(guī)定學(xué)校應(yīng)該負(fù)多大的法律責(zé)任。

當(dāng)事老師神思恍惚，校長被停職

4月20日，記者趕到西霞院初級中學(xué)，想搞清這次民主投票的前因后果。

負(fù)責(zé)人李校長說，懇請媒體放過老師。因為目前電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)輪番上陣，矛頭直指老師和學(xué)校。當(dāng)事的周老師，目前神思恍惚，已在家休息。周老師家屬找學(xué)校多次，說周老師現(xiàn)在精神狀態(tài)很不好，實在不宜接受采訪。

李校長說，雷夢佳出事后，周老師就被教育局領(lǐng)導(dǎo)批評了，包括自己也被停職，目前自己是代理校長，眼下全校48名老師，人人自危，不敢管學(xué)生了。學(xué)校的教學(xué)管理工作面臨崩潰。

雷先生說，雷夢佳死后，周老師連道歉的話都沒有。學(xué)校應(yīng)該對全體老師進(jìn)行再教育，以避免悲劇再發(fā)生在其他孩子身上。

李校長說，不是不道歉，而是周老師的確受到巨大打擊。從4月10日開始，學(xué)校已經(jīng)對全體老師進(jìn)行了四遍培訓(xùn)，下一步還要對老師進(jìn)行再教育。

對雷先生所稱的雷夢佳性格很開朗，李校長說，的確是這樣。

李校長透露，對雷夢佳的死，雷先生曾向公安機關(guān)報案，學(xué)校倒是希望能查清真實死因，因為黃河渠的水平常比較淺，水位才到雷夢佳膝蓋處，而雷夢佳出事那天，水位卻上升了，這中間有何蹊蹺，應(yīng)該調(diào)查清楚，現(xiàn)在輿論一邊倒地說學(xué)校逼死孩子，這不公平。

不過，一位學(xué)校老師告訴記者，和雷夢佳打架的另一名女同學(xué)，也受到了老師批評，但沒有遭受被同學(xué)投票趕走的命運。

媒體和公眾關(guān)注的焦點是，為什么要組織學(xué)生投票趕雷夢佳走？李校長說，縣教育局曾開過研討會，要求推廣學(xué)生自主管理，沒想到周老師讓學(xué)生自主管理，卻出了這事。

雷夢佳被同學(xué)投票趕出校門，是不是學(xué)校自主管理的具體條文規(guī)定？李校長說，自主管理是新事物，教育部門和學(xué)校只是鼓勵老師進(jìn)行探索，學(xué)生違反課堂紀(jì)律，和同學(xué)打架，該給予什么樣的處罰，該不該由學(xué)生投票決定，這些沒有硬性具體規(guī)定。

沉痛課題：學(xué)生需要什么樣的自主管理？

在西方的法庭審判中，經(jīng)常使用陪審團(tuán)制度，讓公民決定公民的命運。學(xué)校或老師不能用這種方式管理學(xué)生嗎？

張耀顯律師認(rèn)為，陪審團(tuán)制度是針對犯罪嫌疑人，而初一學(xué)生是未成年人，讓一群未成年人決定另外一個未成年人的命運，是荒唐和不負(fù)責(zé)的行為，由此來剝奪孩子一周的教育權(quán)，也不符合法律規(guī)定。

公開的媒體報道顯示，學(xué)生自主管理在很多學(xué)校都已實行。三年前，漯河市一小學(xué)，為鼓勵學(xué)生自主管理，設(shè)立了校長助理制度，小學(xué)生代替校長，檢查校紀(jì)，對學(xué)生進(jìn)行管理，受到了家長和老師的普遍好評。而焦作市沁陽市教育局2008年開始取消小學(xué)生家庭作業(yè)，讓學(xué)生在業(yè)余時間自主管理自己，家長也很滿意。

但自主管理的“龍種”為何在雷夢佳的學(xué)校就成了“跳蚤”？陶行知先生曾撰文說，自主管理是為學(xué)生預(yù)備種種機會，使學(xué)生能夠組織起來，養(yǎng)成他們自己管理自己的能力。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中曾經(jīng)說過：“自我教育需要有非常重要而強有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心……”鄭州市教育學(xué)會會長陳明魁認(rèn)為，西霞院初級中學(xué)采用傷害學(xué)生自尊心的方式，來進(jìn)行學(xué)生自主管理、自我教育，如此南轅北轍的行為，不能和自主管理畫等號。

陳明魁說，中國內(nèi)地，目前還沒有哪一級教育部門公開推行學(xué)生自主管理制度，究竟學(xué)生該如何自主管理，底線和邊界在哪里，還是一個正在探索的歷史性課題。

西霞院初級中學(xué)李校長說，農(nóng)村學(xué)校老師的水平的確不如城里，這個悲劇，給學(xué)校提了個醒，希望全社會都來關(guān)注如何提高教育不發(fā)達(dá)地區(qū)教師素質(zhì)問題，避免再次發(fā)生這樣的悲劇。

作者: 2008東北人 時間: 2010-4-27 17:07
現(xiàn)在是法律社會要學(xué)法呀

作者: 洲際牧業(yè) 時間: 2010-4-27 17:36
也太痛心了，花季少女的命就這樣沒有了

老師也應(yīng)該投票上崗，民主一點

就這樣的老師，沒有一點教書肓人資格

作者: qiuxd2100 時間: 2010-4-27 19:00
杯具呀！

作者: 孟俊英 時間: 2010-4-27 20:47
在學(xué)校，老師是具有對學(xué)生的監(jiān)護(hù)權(quán)的，學(xué)生出了問題，老師負(fù)有教育督導(dǎo)的責(zé)任，自主教育并不是將管理權(quán)下放給學(xué)生，這就是理解力的差異吧

作者: 嗷嗷叫的牛 時間: 2010-4-27 21:40
也太TM民主了。

作者: 老江湖139 時間: 2010-4-27 21:52
老師這么做是一種不負(fù)責(zé)任的行為
老師聽?wèi){學(xué)生胡亂裁決，如果換成另外一種方式可能要好很多：比如，讓一至二個學(xué)生幫助她改正錯誤，讓她認(rèn)識到打架是不對的行為，可能有很好的結(jié)果

作者: 土土 時間: 2010-4-28 14:15
做法有點極端

作者: 嘉康牧業(yè) 時間: 2010-4-28 14:24
可惜了，年輕呀

作者: lzm_001 時間: 2010-4-28 14:31
這娃肯定是電視劇看多了

作者: mafic 時間: 2010-4-28 14:43
無語。。。。。。

作者: 楊紅艷 時間: 2010-4-28 14:44
未成年人對自主管理能理解到什么程度有多少是起哄的何言公平這個老師的腦袋進(jìn)水了

作者: 空悟 時間: 2010-5-28 15:56
所謂的民主，扯淡

作者: lijian_kun2010 時間: 2010-5-28 18:54
無語了~哎現(xiàn)在的社會沒法說！~

作者: Biology 時間: 2010-5-28 19:07
年輕本來就會犯很多錯，只是當(dāng)教師當(dāng)?shù)竭@麼奇怪，不關(guān)心學(xué)生，真接讓同班同學(xué)批判，自己也不必教育學(xué)生，那要這個老師有什麼用？

作者: liuyangak47 時間: 2010-6-2 15:32
中國的教育制度更應(yīng)該改進(jìn)。

作者: llp1234567 時間: 2010-8-20 12:01
可見為人肯定不大好

[ts]llp1234567 于 2010-8-24 10:32 補充以下內(nèi)容[/ts]

杯具的人

作者: 豬豬飼料 時間: 2010-8-24 11:37
這也太民主的點

作者: lengyifu 時間: 2010-8-26 09:52
值得深思！

歡迎光臨畜牧人 (http://www.www12347.com/)

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