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畜牧人

有關南呂中學“學生養豬”一事，當地群眾有人贊同有人反對，褒貶不一。

初中學生課前課后養豬種菜

養豬，種地，這是屯昌縣南呂中學學生地方課必修內容之一。該校的“養豬課”，在當地引起了不小的爭議。

1月10日上午11時40分許，南呂中學剛放學。在學校大門口，聞聽記者是來采訪養豬一事，學生們一下子將記者團團圍住，七嘴八舌地議論開來。

在一名學生的帶領下，記者來到南呂中學校園后面的“養豬場”。面積約一畝的菜地，四圍用籬笆圍起來。菜地旁邊，有一排兩三米高的水泥矮房，分隔成18間豬圈。每間豬圈里，都放養著三四十斤重的豬仔。

南呂中學初三(1)班兩名女學生，正抬著裝有豬食的紅色塑料桶，向自己班級的豬圈走來。兩人現場簡單分工，一人負責“打”豬食，另一人負責向豬槽里傾倒。10多分鐘后，看著4頭豬全部吃飽，兩女學生才離開豬圈，去學生食堂打飯。“時間確實緊了一點，下課后喂完豬，我們才能去吃飯，這時候，食堂里的飯菜都涼了，不好吃不說，有時肚子也不好受。”一女生說了自己的喂豬感受。

南呂中學初三學生阿明(化名)告訴記者，平時除了喂豬還得花時間種菜，這對于在校學習時間并不多的學生來說，并不是一件好事。

學校出招養豬“養活”沼氣池

南呂中學主管教學的副校長甘書哨接受記者采訪時表示，2007年南呂中學被確定為全縣鄉鎮中學中的生態循環學校試點單位，隨后由屯昌縣政府、扶貧辦、農業局等單位共同出資，在南呂中學后校園建成了一個約70立方米的沼氣池，用于解決學生食堂、教職工宿舍等的用氣問題，就生態循環進行一番有益的嘗試。

該校總務主任林書棟接著介紹，有關沼氣池的用料問題，最初學校這樣解決：縣農業局拉來了三車原料；學校組織學生上田間地頭撿拾牛糞，但這些都不夠，學校后來又花費1000多元錢，從鎮上的一家木薯廠里拉來了木薯渣。由于木薯渣堵塞了沼氣池管道，加上原料成本不菲，學校考慮用其他原料代替。

林書棟說，在此期間，考慮到第一個沼氣池所提供燃氣不足，不能滿足學生食堂以及教職工宿舍的正常需求，扶貧單位開始考慮擴建沼氣池。2007年8—9月份，扶貧款項撥付下來后，學校找施工隊增建了80立方米共3個沼氣池。南呂中學沼氣池總量達到150立方米，原料需求量也更大。出于節省原料成本的考慮，扶貧單位和學校商議購進豬苗，由老師帶領學生喂養，來解決原料問題，此舉通過了縣政府的批準。

夜間看護老師帶學生睡豬圈旁

林書棟說，南呂中學后用爭取到的政府扶貧款，在學校后園建成了18間豬圈。2007年11月份，豬仔從屯昌縣一家豬苗廠拉回，總共36頭肉豬，每頭平均30—40斤重，價格為350元。有關豬苗款的支出來源，林書棟開始稱是教師工資抵押貸款，后又稱是政府扶貧款。

據稱，當時學校打算同時購進36頭母豬苗，后考慮到學生放假，幼豬喂養較難，就放棄了此計劃。豬苗買回之后，學校即成立了以學校領導、年級班主任、普通任課教師共10人的南呂中學養豬互保小組，小組教師們用自己的工資卡做抵押，通過農業銀行貸款10萬元，防疫、飼料款等費用，均從抵押貸款中予以支出。豬苗分配給初二和初三共10個班級喂養。

林書棟介紹，喂豬是在班主任和養豬技術員的共同指導下進行的，具體到喂養、打掃豬圈、防疫、看護等工作，主要由各年級自愿報名養豬的學生們負責。每天喂3次，早晨6時30分早讀開始之前，中午下課以后，下午6時30分學生吃飯前。有關晚上的看護工作，則由值班老師帶領學生們睡在豬圈附近。